Integral del Feymann en Next

Viendo la película Next me he encontrado con una escena donde se muestra de forma muy clara el concepto de suma sobre todos los caminos de Richard Feymann.
La base de la historia es una mago de pacotilla que hace un número de adivinación. Realmente no es un truco sino que puede ver el futuro con 2 minutos de antelación. No parece mucho, pero viendo la película se ve el fruto que se le puede sacar a esa ventaja.
En el trailer de la película (en el minuto 1:30) se puede ver la idea.
El protagonista repite varias veces una frase
“Una cosa sobre el futuro, cada vez que lo ves cambia porque lo has visto y ya cambia todo lo demás.”
Una película entretenida y a la que no he visto graves errores en el guion y el tratamiento que se le da a un tema tan complejo como el continuo espacio/temporal.

2500 intentos de acceso ssh en 20 días

Revisando la configuración de mi mini-servidor me acabo de llevar la sorpresa de que en los últimos 20 días ha habido más de 2500 intentos.

12 accesos 221.15.37.58
14 accesos 217.24.240.77
16 accesos 83.166.220.73
21 accesos 64.107.216.240
22 accesos 62.52.111.85
52 accesos 70.46.119.34
52 accesos 89.96.55.43
70 accesos 62.212.122.229
80 accesos 62.193.228.42
85 accesos 210.2.169.245 Fukuoka, JAPAN
168 accesos 213.243.216.114 Nola, ITALY
263 accesos 64.22.124.166 Stuart, FL, UNITED STATES
283 accesos 66.178.111.68 Beavercreek, OH, UNITED STATES
315 accesos 66.244.236.248 BAY DE VERDE, NL, CANADA
846 accesos 66.7.200.187 Orlando, FL, UNITED STATES
(datos de geoposición por hostip.info
Una pasada. Afortunadamente parece que ninguno de ellos ha conseguido entrar, pero parece que es algo sistemático.

Cuidado con la seguridad del sistema y las actualizaciones.

El patio

Realmente es increible que ese pueda ser el patio de un colegio de educación infantil.
Una parte de la valla está totalmente agrieta y con aspecto de que se va a caer.
El suelo es completamente irregular y lleno de agujeros y falto de grava.
Hay ¡¡¡rosales!!! rodeando el patio. ¿porque no poner plantas carnívoras o al menos venenosas?
Hay un tocón de un árbol con la altura perfecta para que tropiecen 2 ó 3 niños al día con él.
La tapa de un registro tiene un agujero que seguro que motiva a lo niños a investigarlo (mi hija ya lo ha visto) y si no lo ven peor, porque se pueden tropezar.
Prometo poner fotos.

Los libros

He flipado al ver el precio de los libros (La verdad es que no me he molestado en buscar a ver si los podía conseguir más baratos, me fui a Carrfour y punto, pero…) es una pasada:
3 libros para el curso de un niño de 3 años 85€

Lista de materiales

Aquí pondré la lista de materiales y su coste aproximado

Reunion de comienzo de curso

Acabo de volver de la reunión de comienzo de curso de mi hija. Esta año empieza en el cole y todo era ilusión.
No era la primera reunión, el junio pasado ya tuvimos una (después de la que juré que no volvería a ir a ninguna reunión del cole). Allí hubo ciertas promesas como que se arreglaría el patio (que sigue igual), que se arreglaría el jardín (que también sigue igual), lo normal.
La reunión había sido avisada con tiempo y hasta habían puesto un cartel en la puerta. Pero parece que al final no la han preparado mucho. En el comedor debía de haber unas 200 personas (yo diría que un tercio niños), demasiadas para su tamaño y sobre todo para la organización del acto. Supongo que nadie ha caído en la cuenta de que irían mucho niños que harían más difícil de seguir tan importante acto. A lo mejor hubiera bastado con que alguien hubiera puesto una peli en una sala al lado o algún taller de hacer figuritas con globos. Pero es que eso no lo debe pagar el ministerio (ni la consejería), el pensar, el tener ideas me refiero.
El sistema de megafonía no funcionaba (ninguno de los dos que tienen, según el director, que por cierto tiene un tic gracioso que parece que va a descoyunatarle el hombro) lo que hacía totalmente imposible oir lo que nos trataba de explicar.
La presentación de las profesoras de infantil inaudible, y más entre los comentarios/murmullos de la concurrencia (“esa le dio a mi chico”, “vaya por Dios, esa otra vez”, “esa es nueva, más vale malo conocido…”).
Por supuesto que han insistido en que los angelitos tienen que controlar sus esfínteres (yo casi no podía con los míos con tanto despropósito), que tenemos que colaborar,…
Han tratado de decir cuándo empezaba los peques (porque hay un periodo de adaptación ¿para que se adapte quién?) y en que clase estaba cada uno. Imposible entenderlo (también porque no se escuchaba), el tic del director iba a más.
Finalmente ha optado por decir que las profesoras lo explicarían en cada clase.
Ahora hay que saber donde está la clase de mi angelito, y sortear la ría de papás y mamás comentando el verano y lo grandes que están los críos.
Despues de ver que todas las clases tenían dos cartelitos diferente (5B y 3A ó 4A y 3B) y tras pensar que los más cutres debían de ser los correctos, nos hemos parado en la puerta hasta esperar a la profesora.
Ha empezado a contarnos las normas (sin más presentación que “ella ya es definitiva”, lo que supongo que quiere decir que de esa plaza ya no la echa nadie) y vuelta a insistir en que ella no cambia a los niños (yo diría que hasta lo decía con cara de asco), que tienen que controlar los esfínteres, que tienen que pedirlo todo, ir vestidos de manera cómoda, y ser autosuficientes (¿me habré equivocado de clase? es que mi hija tiene 3 años….).
Luego el tema del periodo de adaptación: entrarán 3 niños cada día: 3 el primero, otros 3 más el segundo (que suerte he tenido de que en ese segundo día entre mi hija, porque podía haberme tocado el día 27 de septiembre…), el siguiente día no puedo venir, otros 3 más el otro día… Y ha sido cuando alguien ha preguntado que qué pasaba si no venía, a lo que dando mil rodeas ha dicho que es que no puede venir y entonces no hay clase. Vale que están empezando, pero es que tienen que ir al cole, que es algo obligatorio. Espero que cuando falte a lo largo del curso haya un sustituto, porque si no….
Luego la lista de materiales que se merece un capítulo a parte… como por ejemplo el que tengamos que llevar un paquete de 500 folios para las fotocopias del colegio ¿enseñanza gratuita? ¿el toner quién lo pone? Por no hablar de los libros…
Las instalaciones del colegio me han parecido bien (sobre todo la clase) salvo el patio que me ha parecido bastante peligroso para unos niños tan pequeños.
Y eso que es un colegio de lo mejorcito, eso sí público. De hecho es de los muy pocos en los que no entran todos los niños que quieren. Es el colegio Sierra Nevada de Granada.

Avisos sobre phishing en gmail

Me acabo de dar cuenta que google ha implementado una nueva funcionalidad en gmail.
Se trata de un aviso sobre la posibilidad de que un email sea en realidad un intento de Phishing.
Me parece realemente muy acertado. Ya hace tiempo que gmail escanea los adjuntos.

La orbita geostacionaria se llena

Leo en Tecnología Obsoleta que la órbita geoestacionaria está abarrotada.
Una imagen vale más que mil palabras…

kilikali: Reproductor multimedia y UPNP

Acabo de probar kilikali kilikali.garage.maemo.org y realmente ceo que vale la pena instalarlo.
Se trata de un reproductor multimedia que permite guardar listas de reproducción de música permitiendo seleccionar música desde diferentes fuentes: locales, UPN, y blueooth.
Hasta ahora usaba Media Streamer y Canola. Creo que es hora de cambiar.

Comparativa de rendimiento nfs/samba

No es que me haya pasado semanas haciendo sesudos test y repitiéndolos una y otra vez para obtener biena estadística. Pero desde que me decidí por usar nfs en lugar de samba para montar mis discos de red he notado una importante mejora en el rendimiento. Lo noté por primera vez mientras recoodificaba una peli para verla en mi n800. Tanto el disco desde el quue leía como donde escribía eran remotos.
Usando samba obtenía 90f/s, con nfs 120f/s. Ni que ecir tiene que iso la misma película para comparar, un tiempo suficiente(los 30 minutos que tardó), y las mismas condiciones de carga en ambas máquinas.
Seguiré probando pero en cualquier caso vale la pena probar.